為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“大思政課”建設(shè)和紅色基因傳承的重要指示精神，扎實(shí)推進(jìn)“全省家門(mén)口的‘大思政課’實(shí)踐教學(xué)基地”建設(shè)，探索大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)新路徑，10月26日上午，贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與會(huì)昌縣紅色資源保護(hù)發(fā)展中心舉行“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地共建簽約揭牌活動(dòng)，贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記溫學(xué)延，會(huì)昌縣人民政府副縣長(zhǎng)余凱出席儀式并講話。

深圳信息職業(yè)技術(shù)大學(xué)、贛州市第四聯(lián)盟體、中共會(huì)昌縣委宣傳部、會(huì)昌縣紅色資源保護(hù)發(fā)展中心、會(huì)昌縣教育體育局、會(huì)昌縣文廣旅局、會(huì)昌中學(xué)、會(huì)昌中等專業(yè)學(xué)校、會(huì)昌縣第三中學(xué)、會(huì)昌縣第七小學(xué)等單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及師生代表齊聚現(xiàn)場(chǎng)，共同見(jiàn)證這一意義深遠(yuǎn)的時(shí)刻。

會(huì)昌縣人民政府副縣長(zhǎng)余凱在致辭時(shí)指出，會(huì)昌作為紅色底蘊(yùn)深厚的革命老區(qū)，擁有豐富的紅色文化資源，此次與贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院共建實(shí)踐教學(xué)基地，是響應(yīng)“家門(mén)口的‘大思政課’”建設(shè)要求的具體行動(dòng)。會(huì)昌縣將全力做好資源保障與服務(wù)工作，推動(dòng)紅色舊址轉(zhuǎn)化為“行走的思政課堂”，助力校地實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，讓紅色文化真正融入思政教育全過(guò)程。

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記溫學(xué)延表示，學(xué)校始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)，高度重視思政課創(chuàng)新發(fā)展。會(huì)昌作為中央蘇區(qū)重要組成部分、毛澤東同志《清平樂(lè)·會(huì)昌》的誕生地，其紅色資源是思政教育的寶貴財(cái)富。此次基地共建，既是把紅色資源利用好、把紅色基因傳承好的生動(dòng)實(shí)踐，更是打通大中小學(xué)思政教育壁壘、推動(dòng)一體化建設(shè)的有效探索。學(xué)校將以基地為平臺(tái)，開(kāi)發(fā)鮮活實(shí)踐課程，讓學(xué)生在實(shí)景體驗(yàn)中感悟革命精神、堅(jiān)定理想信念。

在全場(chǎng)嘉賓的共同見(jiàn)證下，贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與會(huì)昌縣紅色資源保護(hù)發(fā)展中心簽署共建“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地協(xié)議書(shū)，贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校黨委書(shū)記溫學(xué)延和會(huì)昌縣人民政府副縣長(zhǎng)余凱為實(shí)踐教學(xué)基地揭牌。

該實(shí)踐教學(xué)基地的成功落地，是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“大思政課”建設(shè)重要指示精神的具體實(shí)踐，更是校地協(xié)同傳承紅色基因、推進(jìn)思政教育一體化發(fā)展的創(chuàng)新舉措。基地的建立不僅有效激活了會(huì)昌紅色資源的育人價(jià)值，更構(gòu)建起“高校引領(lǐng)、地方支撐、學(xué)段聯(lián)動(dòng)”的思政育人新機(jī)制，為破解思政課“理論與實(shí)踐脫節(jié)”“資源碎片化”等難題提供了可復(fù)制的實(shí)踐樣本。下一步，贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以基地為重要陣地，持續(xù)深化與各方的協(xié)作，將紅色文化深度融入課程開(kāi)發(fā)、師資培養(yǎng)、實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，推動(dòng)“家門(mén)口的‘大思政課’”走深走實(shí)。這既是對(duì)“把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”要求的堅(jiān)定踐行，更將為培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人筑牢思想根基，為大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)貢獻(xiàn)更多“贛深經(jīng)驗(yàn)”與“校地力量”。

（撰稿：李玲玲、胡顥然；圖文編輯：任磊；責(zé)任編輯：溫春燕；初審：劉丹；復(fù)審：李琪：主審：曾衛(wèi)平）