為深入學習貫徹習近平總書記關于“大思政課”建設的重要指示精神，推動紅色文化與思政教學深度融合，深化跨區域思政教育一體化協同發展，10月25日，深贛兩地思政教育聯盟體教學展示活動在贛州市會昌縣舉行。深圳信息職業技術大學馬克思主義學院黨總支書記、副院長高軍，贛州職業技術學院黨委委員、宣傳統戰部部長、馬克思主義學院負責人曾衛平，和君職業學院黨委委員劉冬春，和君職業學院馬克思主義學院院長張文標出席此次交流活動。

活動由贛州職業技術學院馬克思主義學院副院長劉丹主持，深圳信息職業技術大學及共建單位、贛州市大中小學思政教育一體化建設第四聯盟體、會昌縣“薪火梓坑·紅韻天門”聯盟體的思政課教師代表，圍繞“山海攜手傳紅魂 共話改革育新人”主題，帶來覆蓋全學段的優質教學展示，為跨區域思政教育融合創新提供了鮮活樣本。

本次教學展示以三大聯盟體為單位，聚焦紅色精神與思政課堂的深度融合，呈現出學段銜接、主題鮮明、特色突出的鮮明特點。

會昌縣“薪火梓坑·紅韻天門”聯盟體以“賀昌精神”為核心主線，構建全學段傳承體系。小學段，會昌縣白鵝鄉中心小學賴春以《不忘理想信念，爭做強國少年》為題，用少年易懂的語言解讀賀昌精神，播撒理想信念種子；初中段，白鵝鄉初級中學王紅以《弘揚賀昌精神，做時代好少年》引導學生將精神力量轉化為成長動力；高中段，會昌中學王璐通過《析先烈精神，汲奮進力量》，讓學生在先烈事跡中明晰責任擔當；高校段，和君職業學院黃澤佳以《賀魂凝理想：承先烈風范，固信念之基》，實現紅色精神與青年理想教育的精準對接。

深圳聯盟體則凸顯地域特色與資源整合優勢，展現思政教學創新視角。小學段，深圳市寶安區龍騰小學曾巧燕以《跨越時空整合紅色資源深化思政課堂育人實效》，探索跨區域紅色資源的課堂轉化路徑；中職段，深圳第一職業技術學校方安琪聚焦《賡續弘揚特區精神講好改革創新故事》，將特區精神與職業教育結合，培養學生創新意識；高校段，深圳信息職業技術大學孫汀深入解讀《中國精神的豐富內涵——偉大民族精神》，以理論深度筑牢青年思想根基。

贛州市第四聯盟體以“陳贊賢精神”為紐帶，形成全鏈條育人閉環。小學段，贛州市南康區贊賢小學鐘元星以《賢光潤童心：聽贊賢故事，種愛國萌芽》，用故事化教學激發低年級學生愛國情感；初中段，南康區蓮花學校王慧玲以《賢志啟青春：循贊賢足跡，立奮斗之志》，引導青少年將個人理想與時代需求結合；高中段，贛州三中李潔琳通過《賢思照征程：析贊賢精神，擔時代之責》，深化學生對使命擔當的認知；大學段，贛州職業技術學院劉丹以《賢技鑄匠心：融贊賢精神，育職教英才》，推動精神傳承與職業技能培養的協同發展。

此次教學展示帶來的核心啟示尤為深刻：一是紅色精神的傳承需精準匹配學段特征，通過分層設計實現從“啟蒙感知”到“理性踐行”的階梯式育人，讓紅色文化在各學段落地生根；二是跨區域協作是思政教育提質的關鍵路徑，不同地域可依托自身資源優勢（如蘇區紅色資源、特區改革經驗）形成互補，破解“資源單一、視野局限”的教學困境；三是主題式教學閉環能強化育人實效，圍繞特定精神內核構建全學段教學體系，可實現思政教育的連貫性與深度滲透。

接下來，深贛兩地思政教育聯盟體將以此次展示為契機，持續推動優質教學案例的共享與轉化，讓跨區域、全學段的思政教育協作模式常態化，助力思政課真正成為鑄魂育人的高效陣地。

（撰稿：李玲玲、胡顥然；圖文編輯：任磊；責任編輯：溫春燕；初審：劉丹；復審：李琪：主審：曾衛平）