為全面提升思政工作者科研能力與育人水平，2月27日下午，學校在行知樓二樓會議室舉辦思政論文與案例撰寫技巧輔導講座暨第二十八期“贛職大講堂”。邀請贛南科技學院黨委委員、宣傳統戰部部長、馬克思主義學院院長鄧亦林教授作專題報告，學校黨委委員、副校長湛邵斌主持會議，學校思政課教師、輔導員及有意向參與思政論文與案例撰寫的老師參加了會議。

講座中，鄧亦林教授以《基于“工作實踐-項目申報-成果產出”的新時代思政工作者科研進階》為題，結合自身豐富的思政工作與科研經驗，從“為何做科研”“如何創造條件”“怎樣開展科研”三個維度展開系統闡述。他提出，思政工作者應立足育人實踐，將日常工作中的難點、痛點轉化為科研課題，通過“實踐—研究—再實踐”的閉環路徑，實現理論創新與成果轉化。針對科研進階路徑，他強調要注重“選題精準化、方法科學化、成果體系化”，并分享了論文撰寫、資料收集、案例凝練、研究方法等實用技巧。

在互動交流環節，與會教師結合自身在AI應用、思政課程建設、課題申報、學術表達等方面的困惑踴躍提問。鄧亦林教授一一解答，建議教師團隊以“問題導向”組建科研小組，善用跨學科資源，并鼓勵青年教師從基本項目起步，逐步積累成果。現場氣氛熱烈，教師們紛紛表示講座內容“接地氣、有深度”，為科研能力提升提供了清晰路徑。

本次活動是學校推動“大思政”格局建設的重要舉措，為學校思政工作者指明了科研方向，激發了創新活力。下一步，學校將深化“思政+科研”融合模式，搭建學術交流平臺，加大成果孵化支持力度，助力思政教師產出高水平成果，賦能學校高質量發展。

（撰稿：陳文雪；圖文編輯：任磊；責任編輯：溫春燕；復審：李琪；主審：曾衛平）