為切實落實立德樹人根本任務，精準把握思政課教學實際，持續(xù)提升思政教育教學質(zhì)量，12月4日，學校黨委書記溫學延，黨委委員、工會主席熊曉林深入教學一線，調(diào)研指導思政課教學工作，近距離感受課堂氛圍、掌握教學實況。馬克思主義學院副院長劉丹及思政課教師代表等參與聽課。

溫學延、熊曉林聽取了胡麗萍老師主講的《思想道德與法治》（聚焦社會主義核心價值觀）與鄭芝丹老師主講的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（圍繞社會主義建設道路初步探索的理論成果）兩門課程。

胡麗萍老師的課堂聚焦社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，緊扣課程政治性與實踐性特征，從國家、社會、公民三個層面系統(tǒng)解讀核心價值觀的豐富內(nèi)涵，幫助學生樹立正確的價值追求，自覺將個人理想融入國家發(fā)展大局。

鄭芝丹老師以社會主義建設道路初步探索的理論成果為核心授課內(nèi)容，創(chuàng)新性地通過問題鏈設計引導學生深度思考，讓理論學習從“被動接收”轉(zhuǎn)為“主動探究”，讓學生深刻認識到：從“師”到“鑒”的轉(zhuǎn)變，彰顯了中國共產(chǎn)黨獨立自主的探索精神，而初步探索的理論成果，正是在直面矛盾、回應問題中形成的真理結(jié)晶。

課后，溫學延、熊曉林與兩位任課教師及參與聽課的人員展開交流，在充分肯定教學亮點的同時直指問題關(guān)鍵，為思政課提質(zhì)增效錨定改進方向。圍繞進一步提升思政課質(zhì)量，溫學延強調(diào)，全體思政課教師要始終堅守為黨育人、為國育才初心，不斷提升政治素養(yǎng)和業(yè)務能力，結(jié)合職業(yè)教育特色，聚焦學生思想實際和成長需求，創(chuàng)新教學理念和方法，將紅色文化、工匠精神等本土特色資源融入教學全過程，增強思政課的思想性、理論性、親和力和針對性，讓思政課真正入腦入心，引導學生堅定理想信念、厚植家國情懷、錘煉過硬本領(lǐng)，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

校領(lǐng)導聽課調(diào)研是學校加強思政課建設的常態(tài)化舉措，既體現(xiàn)了學校對思政教育工作的高度重視，也為后續(xù)思政課教學改革指明了方向。下一步，學院將持續(xù)聚焦思政課提質(zhì)增效，不斷優(yōu)化課程設計、創(chuàng)新教學模式、強化隊伍建設，著力打造學生真心喜愛、終身受益的新時代思政課。

（撰稿：廖瓊；圖文編輯：任磊；責任編輯：溫春燕；初審：劉丹；復審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）