10月23日，贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與小米集團就共建“小米AIoT工程師能力認證培訓(xùn)基地”舉行深度洽談。學(xué)校黨委副書記、校長吳躍文，小米集團林英秘書長、信息工程學(xué)院黨總支書記王明瑞、副院長夏奔及相關(guān)工作人員參加會議。雙方圍繞人才培養(yǎng)、課程共建、實訓(xùn)平臺共享等關(guān)鍵議題展開務(wù)實交流，為后續(xù)合作奠定堅實基礎(chǔ)。

立足國家智能技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略與江西省“1269”行動計劃，雙方深入探討了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的適配路徑。校長吳躍文指出，面對技術(shù)快速迭代，職業(yè)院校必須加強與頭部企業(yè)的戰(zhàn)略協(xié)同，推動人才精準培養(yǎng)。學(xué)校在電子信息、智能制造等專業(yè)領(lǐng)域與小米AIoT認證體系高度契合，期待小米在項目案例、技術(shù)標準及實訓(xùn)設(shè)備等方面提供支持，推動合作高效落地。

小米集團林英秘書長介紹了其在AIoT領(lǐng)域的領(lǐng)先優(yōu)勢與行業(yè)洞察：生態(tài)鏈覆蓋超5000種設(shè)備，認證體系獲90%生態(tài)鏈企業(yè)認可。面對行業(yè)超70%崗位需AIoT能力而應(yīng)屆生實操達標率不足40%的現(xiàn)實，雙方一致認為，通過校企合作縮短人才成長周期至關(guān)重要。在實訓(xùn)平臺建設(shè)方面，小米將投入超百萬元智能設(shè)備，并開放核心虛擬仿真資源，協(xié)助學(xué)校構(gòu)建“虛實結(jié)合、理實一體”的實訓(xùn)環(huán)境。同時，雙方將共建“雙師型”教師隊伍，實施“企業(yè)實踐+項目開發(fā)”培養(yǎng)機制，小米派駐專家駐校指導(dǎo)，學(xué)校選派骨干教師赴生態(tài)鏈企業(yè)交流學(xué)習(xí)，全面提升師資實戰(zhàn)能力。

吳躍文在總結(jié)中強調(diào)，學(xué)校將以此次合作為契機，重點推進以下工作：一是進一步細化合作方案，確保各項舉措精準對接、高效落地；二是優(yōu)化資源配置，堅決避免重復(fù)建設(shè)，聚焦核心能力培養(yǎng)，去除冗余內(nèi)容，提升合作實效；三是要先加強相互了解，派教師去小米及合作基地培訓(xùn)，積極借鑒兄弟院校的合作經(jīng)驗，拓寬視野、提升格局。學(xué)院將始終堅持服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，著力培養(yǎng)“用得上、留得住、能發(fā)展”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為贛南乃至全省電子信息產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入持續(xù)動能。

此次洽談明確了合作方向與實施路徑，為“政校行企”協(xié)同育人提供了創(chuàng)新樣本。贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與小米集團的攜手，不僅為區(qū)域智能技術(shù)人才培養(yǎng)開辟了新渠道，也將為全國職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻積極力量。

（撰稿：呂志銘、王觀燕；圖文編輯：任磊；責任編輯：溫春燕；初審：王明瑞；復(fù)審：李琪：主審：曾衛(wèi)平）