4月1日下午，贛州職業(yè)技術(shù)學院（贛州農(nóng)業(yè)學校、江西贛州技師學院）在圖書館一樓報告廳召開公共課4月教學教研會暨課程思政專題培訓學習會，分管領導歐陽榮華出席會議并講話，會議由馬克思主義學院負責人宋華主持，贛州職業(yè)技術(shù)學院（贛州農(nóng)業(yè)學校、江西贛州技師學院）相關(guān)職能部門負責同志和全體公共課教師參加會議。

歐陽榮華指出，要圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人，站穩(wěn)立場，把握方向，積極支持和配合三校融合發(fā)展，在工作落實上下功夫。要注重青年教師的培養(yǎng)工作，主動為青年教師的成長創(chuàng)造空間，并突出三校職業(yè)教育特色編寫校本教材，提升學生自信。

歐陽榮華強調(diào)，要切準教學重點難點問題，通過主題化教學手段開展研討式教學，聚焦學生所惑所想進行教學內(nèi)容的選擇和教學手段的運用，積極回應社會熱點焦點和大學生關(guān)注的問題，自覺做為學為人的表率，引導學生樹立正確的理想信念、學會正確的思維方法，才能適應新時代發(fā)展需要，更好擔負起時代賦予的重任。

會議傳達學習了《在三校融合發(fā)展中加強和改進作風建設的意見》《贛州職業(yè)技術(shù)學院課堂教學紀律管理規(guī)定（試行）》《江西省教師師德師風信用體系管理辦法（試行）》，通報了3月份三校公共課教學工作情況。

會后，進行了課程思政專題培訓，邀請到了國家課程思政教學名師金惠紅教授作“公共課課程思政示范課程建設的探索與實踐”專題授課。培訓從背景、內(nèi)容、目標、思路、舉措、特色、成效七個方面具體闡述了如何探索與實踐公共課課程思政示范課程建設。

（圖文：劉丹；初審：宋華；文字編輯：肖楠、任磊；責任編輯：余艷輝、賴翀；復審：樂仲發(fā)；主審：曾衛(wèi)平）