5月28日，學校第四屆職業(yè)技能競賽健康養(yǎng)老照護賽項成功舉辦。比賽由現(xiàn)代服務(wù)學院智慧養(yǎng)老健康服務(wù)與管理教研組組織，比賽“以人為本”的理念，參照養(yǎng)老護理員、健康照護師等國家職業(yè)技能標準，為學生搭建了技能比拼舞臺，努力提升學生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。

本次比賽共分為兩個模塊：照護計劃撰寫和照護實訓操作。選手需根據(jù)隨機抽取的案例，綜合運用評估工具、量表及智慧康養(yǎng)設(shè)備，制定個性化照護方案，并在實操環(huán)節(jié)中展現(xiàn)實際照護能力。通過這種競賽方式，不僅考察了選手的專業(yè)知識和技術(shù)水平，而且更關(guān)注了選手的溝通交流能力、心理疏導技巧和創(chuàng)新思維能力。在模擬養(yǎng)老機構(gòu)場景中，多名選手在幫助偏癱“老人” 使用輪椅及喂水進食時，動作輕柔規(guī)范，手法精準，既展現(xiàn)嫻熟技巧，又時刻關(guān)注“老人” 感受，將專業(yè)知識完美轉(zhuǎn)化為護理實操，得到在場評委老師的一致好評。

本次競賽的成功舉辦，不僅為學生們提供了一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺，也為學校深化產(chǎn)教融合、推進課程改革積累了寶貴經(jīng)驗。

（撰稿：葉新珠；圖文編輯：任磊；責任編輯：溫春燕；初審：鐘睿；復(fù)審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）