為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，促進(jìn)民族交流與融合，提升學(xué)員的民族共同體意識(shí)，同時(shí)豐富電子商務(wù)直播技能培訓(xùn)班的內(nèi)涵，11月26日，在新疆阿克陶縣電子商務(wù)直播技能培訓(xùn)班上，學(xué)校馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)劉丹為學(xué)員們帶來(lái)了一場(chǎng)獨(dú)具魅力、極具創(chuàng)新性的宣講活動(dòng)。

此次宣講主要以“鑄牢中華民族共同體意識(shí)，奏響民族團(tuán)結(jié)和諧曲”為主題，以音樂(lè)思政課的授課方式將民族融合意識(shí)完美地展現(xiàn)出來(lái)。音樂(lè)思政課打破傳統(tǒng)思政課的教學(xué)模式，創(chuàng)新性地將音樂(lè)與思政教育完美融合。優(yōu)美激昂的民族音樂(lè)如同神奇的鑰匙，開(kāi)啟了學(xué)員們對(duì)民族團(tuán)結(jié)認(rèn)知的新大門。劉丹老師圍繞民族融合的歷史進(jìn)程，從“歷史長(zhǎng)河民族融合繪錦繡，時(shí)代征程團(tuán)結(jié)攜手譜華章——民族融合的歷史進(jìn)程”開(kāi)始，當(dāng)旋律響起，學(xué)員們仿佛穿越時(shí)空，親眼見(jiàn)證各民族在漫長(zhǎng)歷史中相互扶持、共同前行的壯麗場(chǎng)景。在課程設(shè)計(jì)上，劉丹老師別出心裁。通過(guò)選取不同風(fēng)格的民族音樂(lè)，搭配生動(dòng)的講解，讓學(xué)員們?cè)隈雎?tīng)音樂(lè)的同時(shí)，深刻理解民族團(tuán)結(jié)的重要意義。例如，在“譜寫(xiě)民族互助同心曲，鑄就民族融合新輝煌”環(huán)節(jié)，歡快激昂的旋律激發(fā)著學(xué)員們對(duì)民族互助的熱情思考；在“唱響民族友愛(ài)交響曲，繪就民族發(fā)展新畫(huà)卷”部分，悠揚(yáng)溫暖的曲調(diào)讓學(xué)員們感受到民族友愛(ài)的深厚力量。這種創(chuàng)新的教學(xué)方式，使枯燥的理論知識(shí)變得鮮活生動(dòng)，極大地提高了學(xué)員們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

在講解過(guò)程中，劉丹老師還積極引導(dǎo)學(xué)員們互動(dòng)交流，分享自己對(duì)音樂(lè)中所蘊(yùn)含的民族團(tuán)結(jié)精神的感悟。學(xué)員們踴躍發(fā)言，課堂氛圍熱烈而充滿活力。這場(chǎng)音樂(lè)思政課不僅為學(xué)員們帶來(lái)了知識(shí)的盛宴，更激發(fā)了大家對(duì)民族團(tuán)結(jié)的深刻思考和積極行動(dòng)。

學(xué)員們對(duì)此次宣講活動(dòng)感受頗深。學(xué)員肉孜·圖爾貢表示：“這場(chǎng)音樂(lè)思政課太有創(chuàng)意了，讓我對(duì)民族團(tuán)結(jié)有了全新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)思政課還可以這樣上。”學(xué)員古麗阿依姆·阿卜力米提說(shuō)道：“這種創(chuàng)新的教學(xué)方式讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了民族團(tuán)結(jié)的重要性，我會(huì)把這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的一份力量。”

此次宣講活動(dòng)得到了學(xué)員們的高度評(píng)價(jià)，大家紛紛表示，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的決心，將在今后的工作和生活中，積極踐行民族團(tuán)結(jié)的理念，為構(gòu)建和諧美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

（撰稿：陳文雪、鄢雅琪；圖文編輯：任磊；責(zé)任編輯：溫春燕；初審：劉丹；復(fù)審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）