隨著2024年全省教育大會(huì)的圓滿(mǎn)落幕，學(xué)校的師生們迅速掀起了學(xué)習(xí)熱議的熱潮。廣大教師一致認(rèn)為，大會(huì)精神為學(xué)校發(fā)展提供了根本遵循，強(qiáng)調(diào)要深化教育科技人才綜合改革，提升辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)生們則深受鼓舞，紛紛表示將認(rèn)真學(xué)習(xí)大會(huì)精神，勤奮學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。此次熱議不僅凝聚了師生共識(shí)，更為學(xué)校邁向高質(zhì)量發(fā)展新階段奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院副院長(zhǎng)扶明明：全省教育大會(huì)強(qiáng)調(diào)，要始終如一提高教育質(zhì)量。作為學(xué)校二級(jí)學(xué)院教學(xué)負(fù)責(zé)人，在教學(xué)管理過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院發(fā)展的生命線(xiàn)，關(guān)乎學(xué)生的未來(lái)、學(xué)院的聲譽(yù)以及社會(huì)的認(rèn)可。始終如一地提高教學(xué)質(zhì)量，是我們義不容辭的責(zé)任與使命，需要從多方面進(jìn)行深入思考與持續(xù)努力。一是要緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求與行業(yè)趨勢(shì)，精準(zhǔn)定位人才培養(yǎng)目標(biāo)；二是努力打造雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建二級(jí)學(xué)院的高水平師資隊(duì)伍；三是努力推行教學(xué)改革，學(xué)深悟透教育部職業(yè)教育深化改革“一體、兩翼、五重點(diǎn)”舉措，結(jié)合學(xué)院發(fā)展實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)職業(yè)教育“五金”建設(shè)，闖出二級(jí)學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展新路子。

現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院副院長(zhǎng)林燕：通過(guò)學(xué)習(xí)全省教育大會(huì)精神，我們應(yīng)深刻理解其內(nèi)涵，將教育大會(huì)精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。全省教育大會(huì)強(qiáng)調(diào)了深化教育綜合改革的必要性，提出要加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革。對(duì)于高職院校而言，這意味著需要進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。此外，作為一名高職院校教育工作者，我們更應(yīng)關(guān)注職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展，高職院校作為職業(yè)教育的重要組成部分，需要積極響應(yīng)號(hào)召，通過(guò)深化校企合作、推進(jìn)產(chǎn)教融合，培養(yǎng)更多高技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。

現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院綜合辦主任賀嬌：全省教育大會(huì)的會(huì)議精神，讓我深刻感受到了教育對(duì)于江西乃至整個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要性，這為我們教育工作者提供了清晰的指引。我們要始終堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)思想政治教育，特別是利用我省豐富的紅色資源，投入“大思政課”改革中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任感，打造紅色文化育人高地。全省教育大會(huì)也讓我深感責(zé)任重大：作為教育工作者，我將以這次會(huì)議為契機(jī)，積極參與到教育改革的浪潮中，將這些理念融入日常教學(xué)中，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為推動(dòng)我省教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院專(zhuān)職組織員肖倩：全省教育大會(huì)擘畫(huà)了以教育強(qiáng)省建設(shè)支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化的新藍(lán)圖，為我們做好新時(shí)代職業(yè)教育工作提供了根本遵循和行動(dòng)指南。作為高校教師，深刻認(rèn)識(shí)到黨對(duì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)的重要性，要與深入貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與自身工作結(jié)合起來(lái)，在立德樹(shù)人工作中發(fā)揮積極作用。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育，發(fā)揮贛南紅色資源優(yōu)勢(shì)，充分關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和成長(zhǎng)需求，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；嚴(yán)格黨員發(fā)展、教育、管理和監(jiān)督工作，弘揚(yáng)“大先生”精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院教學(xué)干事陳媛：全省教育大會(huì)的召開(kāi)令我們倍感鼓舞，作為一名職業(yè)教育的工作者，我深刻認(rèn)識(shí)到加快建設(shè)教育強(qiáng)省的重要性和緊迫性。我將積極響應(yīng)黨的號(hào)召，始終牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，大力弘揚(yáng)教育家精神，不斷更新知識(shí)體系，優(yōu)化教學(xué)方法，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，努力培養(yǎng)堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之才。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，積極參與教育改革和創(chuàng)新實(shí)踐，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院專(zhuān)職輔導(dǎo)員尚菲菲：教育興則江西興，教育強(qiáng)則江西強(qiáng)。全省教育大會(huì)為教育事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向，為全省教育事業(yè)的發(fā)展提供了根本遵循。全省教育大會(huì)精神讓我深刻感受到了教育事業(yè)在社會(huì)發(fā)展中的重要作用，要牢牢把握教育的戰(zhàn)略屬性，一體推進(jìn)教育發(fā)展。高校是開(kāi)展學(xué)生思想政治教育的主陣地，承擔(dān)著立德樹(shù)人的根本任務(wù)。作為一名高校輔導(dǎo)員，是高校思想政治教育的骨干力量。要引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，不斷提高學(xué)生思想水平，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育。努力培養(yǎng)又紅又專(zhuān)、德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院學(xué)生預(yù)備黨員羅婉瓏：教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。大會(huì)上強(qiáng)調(diào)的“立德樹(shù)人”的教育理念，深深觸動(dòng)了我。它提醒我，作為大學(xué)生，不僅要注重學(xué)術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要培養(yǎng)自身的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。我們應(yīng)該積極響應(yīng)黨的號(hào)召，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入學(xué)習(xí)生活中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦的作風(fēng)。我們應(yīng)牢記使命，以實(shí)際行動(dòng)踐行大會(huì)精神，在學(xué)習(xí)中不斷探索創(chuàng)新，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，將加強(qiáng)對(duì)廣大青年學(xué)生的政治引領(lǐng)，高舉旗幟跟黨走，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)省貢獻(xiàn)自己的青春力量。

（組稿：溫春燕；圖文編輯：肖楠；責(zé)任編輯：溫春燕；初審：扶明明；復(fù)審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）