10月9日下午，新能源汽車技術教研室在教學樓理實一體化實訓室舉行了一場別開生面的教研活動。此次活動旨在深化課堂教學改革，提升教學質量，邀請了企業技術人員進行現場講解演練，促進教師與教師、教師與企業技術人員之間的經驗交流與合作。

活動開始，企業技術人員蔡工分享了新能源汽車行業的最新發展動態，強調了新能源汽車實訓在專業教學中的重要作用；隨后宣布本次教研活動主要圍繞三項技能培訓演練：電機驅動系統拆裝檢測與故障診斷；動力電池充放電及控制檢測與診斷；吉利EV450整車檢測診斷（分控平臺）系統使用與檢測。

技能演練結束后，教師們就當前理實一體教學中的熱點和難點問題進行了深入探討交流。在研討中，教師們紛紛發言，分享了自己在教學中的經驗和心得。一些教師提出了在傳統教學方法基礎上，結合多媒體資源，采用生動形象的動畫和圖片展示新能源汽車技術的復雜結構和工作原理，以提高學生們的理解力和學習興趣。同時，也有教師建議增加典型工作案例分析的比重，通過實際故障案例引導學生深入思考，培養他們的分析問題和解決問題的能力。

此外，教研室還就如何提高學生的實踐操作能力進行了研討。教師們一致認為，應該加強與企業的合作，為學生提供更多的實習實訓機會，讓他們在真實的工作場景中鍛煉自己的技能。同時，教研室計劃參照中德（SGAVE）先進職業教育理念，引入模擬軟件教學等創新教學方式，讓學生在安全的虛擬環境中熟悉新能源汽車系統的運行機制。

最后，，學院分管教學副院長明建平對本次活動進行了總結，他鼓勵教師們繼續加強校企交流與合作，充分利用好學院專業建設平臺和理實一體化實訓室，共同推動新能源汽車技術教學質量的提升。同時，他也希望教師們能夠不斷探索和創新教學方法，為培養更多優秀的新能源汽車技術人才貢獻自己的力量。此次教研活動為教師們提供了一個交流與合作的平臺，也為新能源汽車技術教學質量的提升注入了新的動力。