7月14日，贛州職業技術學院研修班繼續開展學習。

上午，金華職業技術學院黨委委員、教務處處長張雁平研究員受邀開展學術講座。張雁平以《以專業建設為核心的目標考核與教學創新項目載體設計》為題，從專業建設目標考核、專業綜合測評與動態調整、特色專業領航計劃、“雙優”“雙培”“雙改”計劃等8個載體分別闡述了高職院校對接地方產業發展、實現地方高職院校優質提升和創新發展的路徑和實現措施。他以金華職院為例，詳細介紹了如何將目標管理納入學校專業建設目標考核，對我校實施專業建設改革和課程建設改革起到了很好的啟發。

下午，金華職業技術學院副院長陳海榮教授做了《智能時代職業教育創新型技術技能人才培養的思考與實踐》專題報告，深入闡述了適應產業變革，深化高職人才培養理念、重能力揚個性，探索分流分層人才培養和對接世賽標準，實施賽教融合課堂改革等三方面的內容。他指出，必須通過突出專業規劃和課程教學的科學性和精細化，追求教學效果與效率，著力體現高職教育本質屬性，以實踐能力培養為導向，強調可持續發展，通過不斷改進的教學過程，保證培養目標的順利實現。

晚上，研修活動分小組開展，行政管理組學習金職院《基于二級管理的高職院校目標責任制考核管理運行機制》，就如何理順、完善學院管理體制進行討論；教育教學組以系為單位，討論如何以專業群建設為抓手做好系部建設。學員們結合自身工作紛紛發言，現場氣氛十分熱烈。（撰稿：鐘誠；初審：楊孟鴻；編輯：楊盛欽；復審：曾衛平）