為強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽指導(dǎo)能力，提升教師項(xiàng)目培育與輔導(dǎo)水平，動(dòng)物科學(xué)學(xué)院于近日特邀知名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師劉清華，在學(xué)院會(huì)議室成功舉辦了“中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽解析與項(xiàng)目挖掘”專題培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)面向全院教師及競(jìng)賽指導(dǎo)教師，聚焦賽事解讀、項(xiàng)目挖掘與項(xiàng)目書(shū)撰寫指導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，學(xué)院數(shù)十位教師全程參與，氣氛熱烈。

培訓(xùn)會(huì)上，劉清華老師首先系統(tǒng)解讀了中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（原“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽）的評(píng)審規(guī)則、趨勢(shì)變化與政策導(dǎo)向。他結(jié)合多年評(píng)審與指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，深入分析了在新農(nóng)科、新工科交叉融合背景下，動(dòng)物科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域如何凝練創(chuàng)新點(diǎn)、培育高質(zhì)量項(xiàng)目。

在項(xiàng)目挖掘與選題策略部分，劉老師通過(guò)典型案例，分享了如何將前沿研究、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為具有競(jìng)爭(zhēng)力和落地可能的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。與會(huì)教師結(jié)合各自研究方向，就畜牧健康養(yǎng)殖、智能裝備開(kāi)發(fā)、飼料資源創(chuàng)新、寵物產(chǎn)業(yè)升級(jí)等領(lǐng)域進(jìn)行了深入交流與探討。隨后的項(xiàng)目書(shū)撰寫與指導(dǎo)要點(diǎn)培訓(xùn)環(huán)節(jié)，劉老師從指導(dǎo)教師視角出發(fā)，詳細(xì)講解了項(xiàng)目書(shū)的核心框架、邏輯構(gòu)建、亮點(diǎn)呈現(xiàn)與常見(jiàn)問(wèn)題，并分享了往屆優(yōu)秀項(xiàng)目書(shū)的撰寫技巧與路演準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)結(jié)束后，與會(huì)教師普遍反映收獲顯著。學(xué)院黨總支副書(shū)記劉燕娜在總結(jié)中指出，本次培訓(xùn)內(nèi)容扎實(shí)、指導(dǎo)性強(qiáng)，為老師們系統(tǒng)備賽、提質(zhì)增效提供了清晰路徑。她勉勵(lì)全體教師，將培訓(xùn)所學(xué)切實(shí)融入育人實(shí)踐，積極引導(dǎo)學(xué)生扎根專業(yè)、敢于創(chuàng)新，共同培育更多具有強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)使命感的優(yōu)秀人才。與會(huì)教師紛紛表示，將認(rèn)真消化培訓(xùn)內(nèi)容，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際成效。

本次培訓(xùn)是動(dòng)物科學(xué)學(xué)院加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要舉措。學(xué)院將繼續(xù)為教師搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，完善教師引領(lǐng)、學(xué)生主體、學(xué)科支撐的雙創(chuàng)培育機(jī)制，持續(xù)推動(dòng)高質(zhì)量創(chuàng)新人才培養(yǎng)與學(xué)科特色發(fā)展。

（撰稿：劉作桂；圖文編輯：任磊；責(zé)任編輯：溫春燕；初審：劉燕娜；復(fù)審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）