為深入貫徹落實習近平總書記關于“用好紅色資源，賡續紅色血脈”的重要指示精神，深入挖掘贛南紅色文化資源，推動紅色基因融入思政課堂，近日，贛州職業技術學院思政課教師赴崇義縣開展紅色基因傳承專題調研活動。通過走訪當地紅色紀念場館、革命遺址、歷史陳列館及特色文旅項目，在實地探訪中感悟革命精神，為思政課教學汲取鮮活而豐富的素材。

探訪紅色熱土，重溫崢嶸歲月

在王陽明史跡陳列館，調研團隊在歷史的長河中探尋陽明心學與贛南地區革命精神的內在聯系，通過豐富的歷史資料和生動的展示，深入了解王陽明的心學思想及其在崇義的歷史足跡，為思政課中傳統文化與紅色文化的融合找到了新的切入點。贛南三整歷史陳列、崇義革命歷史陳列等場館，通過一幅幅珍貴的歷史圖片、一件件飽經滄桑的實物、一個個復原的場景，生動展現了革命先輩們在艱苦環境中堅定信念、頑強斗爭的光輝歷程，讓調研團隊深刻感受到革命勝利的來之不易。

崇義農民暴動陳列、南昌起義余部上堡整訓歷史陳列等，生動再現了贛南地區革命斗爭的波瀾壯闊，讓調研團隊對崇義紅色文化有了更全面、更深入的認識。

追尋英雄足跡，感悟信仰力量

沿著革命先輩的足跡，調研團隊走進崇義縣革命烈士紀念塔、紅軍七烈士紀念碑、虎頭寨紅三軍團文英大捷戰場遺址、王爾琢烈士墓、劉書榕等七烈士墓等烈士安息之地前，調研團隊懷著崇敬的心情，向革命先烈默哀致敬。莊嚴肅穆的紀念塔、烈士墓等，承載著無數英烈對革命的忠貞與不怕犧牲的精神，激勵著調研團隊在思政課上更好地傳承紅色基因，培養學生的愛國情懷和擔當精神。在嚴坑紅三軍團總指揮部舊址、思順新四軍通訊站舊址等革命遺址，調研團隊仿佛穿越時空，回到了那個戰火紛飛的年代，親身感受到了革命先輩們為了民族獨立和人民解放，不惜拋頭顱、灑熱血的堅定信仰和無私奉獻精神。

牛形嶺下彭德懷舊居、鄧子恢舊居等，不僅展示了革命領導人的生活場景，更體現了他們艱苦樸素、密切聯系群眾的優良作風。這些鮮活的歷史素材，為思政課教師提供了豐富的教學案例，有助于引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

座談凝聚共識，共話傳承發展

調研期間，調研團隊與崇義縣相關部門聯合召開紅色基因傳承調研座談會，與會人員圍繞崇義紅色資源保護、紅色文化宣傳育人、紅色文旅等展開深度交流。崇義縣史志研究室主任系統介紹了當地革命史研究最新成果，文廣旅體局負責人分享了紅色旅游與研學教育融合發展的經驗，紅保中心負責人從紅色資源保護、紅色文化宣傳育人等方面系統介紹了崇義紅色資源發展狀況。

結合特色產業，探索育人新路

除了紅色文化景點，調研團隊還參觀調研了君子谷野果世界、源德礦業、鹿灣溫泉農莊等特色產業基地。這些基地不僅展示了當地在鄉村振興戰略下的創新實踐，也為思政課教學提供了新的視角和素材。調研團隊認識到，可以將紅色文化與地方特色產業發展相結合，引導學生了解家鄉、熱愛家鄉，培養學生的社會責任感和實踐能力。

調研團隊還走訪了上堡梯田、那年·崇義文創街區、城市森林空間等特色點位。上堡梯田作為世界灌溉工程遺產，其蘊含的農耕智慧與生態理念，與紅色文化中的奮斗精神相互呼應；文創街區里的紅色主題文創產品，則讓傳統革命故事以更鮮活的方式走進生活。城市森林空間實現城市與森林的360°無縫銜接，形成“城中有林、林中有城”的創新格局，讓城市融進森林，讓森林融近城市，構建一種新型的城市形態，踐行新時代生態文明思想。教師們表示，這些將紅色基因與地方特色、生態文化融合的實踐，為思政課教學提供了“知行合一”的新思路。

此次調研不僅是一次紅色精神的尋根之旅，更是一場思政教育的“備課”之行。參與調研的教師們紛紛表示，將把此次所見所感轉化為課堂上的生動案例，讓紅色故事“活”起來、革命精神“傳”下去，引導學生在感悟歷史中堅定理想信念，在傳承基因中勇擔時代使命。

（撰稿：鄒宇風；圖文編輯：任磊；責任編輯：溫春燕；初審：劉丹；復審：李琪；主審：曾衛平)