5 月 14 日，一場別開生面的 “藝術療愈：粘土畫‘心’創(chuàng)作” 活動在藝術設計學院溫馨開展，20余名學生相聚于此，通過指尖與粘土的對話，開啟了一場獨特的心靈療愈之旅。

下午15:00，活動正式拉開帷幕。曾紀君老師以親切溫和的話語進行活動破冰，向同學們介紹此次藝術療愈活動的意義與流程。“觸覺是人類最早的感知方式，而粘土手作能幫助我們將積壓的情緒具象化釋放。” 曾老師的講解，讓同學們對接下來的創(chuàng)作充滿期待。

在創(chuàng)作開展環(huán)節(jié)，曾老師先深入淺出地介紹粘土畫的特點與創(chuàng)作技巧，隨后引導同學們在安靜的氛圍中進行冥想放松。閉眼、深呼吸，同學們慢慢感知內(nèi)心情緒，思考著如何將抽象的情感轉(zhuǎn)化為具象的視覺效果。冥想結(jié)束，大家拿起粘土，開始在20*20cm 的畫框內(nèi)盡情創(chuàng)作。

指尖揉捏、擠壓、塑形，色彩碰撞交融，焦慮、迷茫、快樂、憧憬…… 各種情緒在粘土的變換中悄然釋放。有人用深淺不一的藍色塑造出波濤洶涌的海洋，表達內(nèi)心的不安；有人用繽紛的色彩勾勒出溫馨的花園，傳遞對美好生活的向往。

創(chuàng)作完成后，大家圍坐在一起，同學們講述自己的創(chuàng)作理念與收獲。一位同學分享道：“在揉捏粘土的過程中，我感覺心里的煩躁慢慢被撫平，看到作品成型，突然覺得很多難題好像也沒那么可怕了。” 每一個作品背后，都是一段獨特的心路歷程，同學們在傾聽與交流中，加深了對自我和他人的理解。

分享結(jié)束后，在鏡頭的定格下，同學們帶著自己的作品，笑容燦爛地合影留念，為這場充滿溫度與創(chuàng)意的藝術療愈活動畫上圓滿句號。此次活動，不僅讓同學們體驗到粘土畫創(chuàng)作的樂趣，更通過“心手聯(lián)動” 的方式，幫助大家整合情緒與認知，在藝術的滋養(yǎng)中增強自我理解，收獲心靈的成長與力量。

（撰稿：曾紀君；圖文編輯：任磊；責任編輯：溫春燕；初審：林洪斌；復審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）