近日，教育部職業(yè)教育與成人教育司公布了2022年職業(yè)教育國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，學(xué)院《新時(shí)代中職學(xué)校“三農(nóng)”人才培養(yǎng)的蘇區(qū)實(shí)踐》獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。這是學(xué)院在教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)級(jí)別上取得的新突破。

該成果基于鄉(xiāng)村振興背景下“三農(nóng)”人才需求的新特點(diǎn)，開展的新時(shí)代三農(nóng)人才精準(zhǔn)化培養(yǎng)的教學(xué)改革模式，為“三農(nóng)”人才培養(yǎng)探索了可復(fù)制可推廣的改革經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)生了示范和引領(lǐng)作用，得到了業(yè)內(nèi)專家的認(rèn)可和推薦。

據(jù)悉，國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)每四年評(píng)選一次，是我國教育教學(xué)領(lǐng)域的最高級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)，是國家加快建設(shè)教育強(qiáng)國、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要舉措，是對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)工作和教育教學(xué)改革成果的檢閱和展示。

近年來，學(xué)院立足立德樹人根本任務(wù)，創(chuàng)新高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式，將教育教學(xué)改革作為加強(qiáng)辦學(xué)內(nèi)涵建設(shè)、提升教師教學(xué)能力和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。此次我院作為主持單位獲獎(jiǎng)的成果，彰顯了在教育教學(xué)改革取得的顯著成效。

我院將以此為契機(jī)，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面深化教育教學(xué)改革，積極探索職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展之路，為譜寫中國式現(xiàn)代化的江西篇章貢獻(xiàn)贛職力量。

（撰稿：周滿平；文字編輯：肖楠、任磊；責(zé)任編輯：肖志欣；初審：吳輝生；復(fù)審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）