“道在日新，藝須日創?！睘檫M一步活躍濃厚學院師生創新創業教育氛圍，學院舉辦了首屆創新創業校園文創設計大賽，師生踴躍參加，用有創意、有思想、有情感的作品弘揚校園創新創業文化，積極打造贛職校園文創產品。大賽自2022年11月啟動以來，共收到師生作品51件，評選出一等獎7個、二等獎10個、三等獎13個、優秀獎21個，讓我們一起來欣賞優秀的師生創新創業校園文創作品。

作品一《江西留客》——韓思語、嚴威老師

作品說明：

近年來，江西省大力發展全域旅游，不斷完善旅游餐飲要素，積極建設客家美食旗艦店，開發江西省特色旅游食品手札。在省內外推廣江西客家菜系，在各市區規劃建設旅游餐飲特色（客家美食）街區。本次參賽作品《江西留客》匯集江西省傳統美食，運用插畫等形式，旨在發揚江西優秀傳統文化，助推全域旅游發展，打造江西特色美食品牌。

我們身處紅色搖籃、綠色家園、古色厚土的江西。想為江西省打造一款兼具文化屬性和地域代表性的美食文創產品，不斷挖掘主題性文化，經過不斷打磨，設計出能夠引起大眾共鳴的差異化文創產品。本作品通過美食文創讓游客融入當地生活，打開江西新菜單，讓江西美食走出去。

作品二《手工鮮橙皂》《茶香口罩》——龍潤生

《手工鮮橙皂》

作品說明：

作品以手工皂為中心，綜合贛南客家文化與歷史古建，并結合贛南特色進行文創設計。

產品定位為中高端優雅輕奢，設計整體配色為橙白色調，正面融入上猶五指峰等背景細節，結合凹凸工藝增加質感。產品為六個獨立包裝，包裝與產品皆融入贛南古建及客家文化獨立設計，正面設計以贛南兩字為背景，中心各古建實景以簡約線條形式在圈內呈現，右上角產品介紹融入景點文案更全面地進行贛南文化輸出。

《茶香口罩》

作品說明：

作品以學院的建筑特色為靈感，結合客家圍屋實景，融入“茶葉之鄉”上猶的特色綠茶進行文創設計。

產品定位大眾簡約，以贛南客家圍屋為背景進行創作，口罩圖案線條及配色皆以簡約為主，視覺觀感輕快放松，融入贛南特色文化對于日常使用的口罩來說會產生較好的文化輸出效果?？谡植馁|創新性地融入茶葉，以茶葉制罩避免異味且佩戴時呼吸茶香可以長時間伴隨，不論是視覺體驗還是佩戴體驗都遠超大眾常態化產品。

作品三《贛職印象》——吳好瑋

作品說明：

對于大學來說，文創產品是一個很好的載體，是回憶的沉淀和文化的積累，是對校園文化的一種表達。

學院有著獨特的贛南風格建筑，各種代表性建筑也記錄了獨屬于本校學生的青春回憶，并給每一位師生留下了不可磨滅的印象。

作品整體風格通過將幾何化的圖形設計與中性色結合起來進行創作設計，利用插畫的形式將學院的地標景點、風景特色巧妙地融合在一起。設計目的是在吸引人們眼球的同時，將主題信息準確地傳遞給受眾。希望整組作品能夠給受眾呈現出一個統一、全新和簡易的視覺體驗。

作品四《臍橙妹妹》——彭妍

作品說明：

贛南臍橙被列為全國十一大優勢農產品之一，榮獲“中華名果”等稱號，所以作品選用贛南臍橙作為基礎元素，創作了擬人作品《臍橙妹妹》。臍橙妹妹擁有像臍橙顏色的頭發，臍橙形狀的瞳孔，以及一片葉子形狀的“呆毛”。

為了使臍橙妹妹更具贛南特色，將她設計成了手持采茶扇、身著贛南傳統服飾的少女，臍橙的橙色與贛南傳統服飾的青藍色搭配十分抓眼，從青藍色民俗感中延伸出橙色現代活潑感。

形象設計完成后，制作了手提袋、鼠標墊等系列作品，在清新好看的同時還能起到對贛南文化的傳播作用。

作品五《校園剪影》——黃知星、劉伊紅、陳彤

作品說明：

作品主要是用手工三角插的形式展現學院美麗的校園風景，通過復刻學院的特色建筑進行展示。

作品六《宋城文化》——賴寶瑩、鐘悅、劉晴雨

作品說明：

作品使用不織布縫制而成。希望通過作品傳承宋城文化，讓更多的同學認識到宋城文化的魅力。

作品七 校園建筑特色徽章——劉津晶、戴玉梅

作品說明：

作品設計定位于學校的特色建筑：學校大門、圖書館、風雨球場、食堂。

學校大門徽章：周圍環繞麥穗，象征著收獲和希望，幸運、繁榮和永恒，飛鳥象征著同學們在空中自由翱翔、不畏風雨，勇敢前行。

學校圖書館徽章：運用了毛筆和書的形狀，象征著知識、勤奮和好學，希望同學們：“書山有路勤為徑”。

學校風雨球場徽章：紅色橫幅有凝聚力、號召力，象征著風雨無阻，青春汗水。

學校食堂徽章：用銀杏元素環繞徽章，橙色、紅色象征著熱情、力量和耐力。

（撰稿：劉翠、吳旺；文字編輯：肖楠、任磊；責任編輯：肖志欣；復審：李琪；主審：曾衛平）