為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要指示精神，全面加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)，進(jìn)一步提升思政課教師的教育教學(xué)水平，讓思政課真正做到入耳入腦入心，2月19日上午，學(xué)校黨委委員、副校長湛邵斌深入思政課教學(xué)一線，隨機(jī)聽取了鄒宇風(fēng)老師的《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論》課程。部分思政課老師共同參與了此次聽課活動。

課堂上，鄒宇風(fēng)老師教學(xué)準(zhǔn)備充分，以豐富的圖文、視頻材料為載體，對“馬克思主義中國化時(shí)代化新的飛躍”章節(jié)展開了深入且細(xì)致的講解。她系統(tǒng)闡釋了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想創(chuàng)立的時(shí)代背景、科學(xué)體系等核心內(nèi)容，授課過程條理清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容流暢自然，講解生動詳實(shí)，充分展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功底。從整體課堂情況來看，學(xué)生出勤情況良好，大家都全神貫注地聽講，課堂秩序井然有序，呈現(xiàn)出積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

課后，湛邵斌就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織與實(shí)施、教學(xué)資源利用等多個(gè)方面，與授課老師進(jìn)行了深入的探討與交流。在交流中，湛邵斌肯定了鄒宇風(fēng)的教學(xué)成果，并針對教學(xué)內(nèi)容的整合提出，要進(jìn)一步梳理知識點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系，突出重點(diǎn)內(nèi)容，讓學(xué)生能夠更好地把握核心要點(diǎn)。在教學(xué)方法創(chuàng)新方面，建議多采用互動式、探究式等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論。同時(shí)，還著重指出要結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)開展授課，將思政理論與學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展相結(jié)合，讓思政課更具實(shí)用性和針對性，幫助學(xué)生更好地理解思政理論對自身成長和職業(yè)發(fā)展的重要意義。

隨機(jī)推門聽課是學(xué)校教學(xué)的一項(xiàng)長效工作，這一舉措不僅能夠及時(shí)了解教師的教學(xué)情況，還能有效促進(jìn)和檢閱教學(xué)秩序及教學(xué)效果，對提升學(xué)校思政課堂教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。通過這一方式，學(xué)校能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題，并提出針對性的改進(jìn)措施，為教師提供交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會，促進(jìn)教師教學(xué)水平的共同提高。接下來，馬克思主義學(xué)院將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要指示精神，不斷加強(qiáng)思政課建設(shè)。持續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置，創(chuàng)新教學(xué)方法，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，推進(jìn)思想政治理論課“走深、走實(shí)、走心”。

（撰稿：黃小瓊；圖文編輯：肖楠；責(zé)任編輯：溫春燕；初審：劉丹；復(fù)審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）