11月1日上午，學校黨委書記溫學延一行深入在建項目現場，重點調研了正在建設中的工匠精神文化館，并對該館的建設與使用提出了明確要求。他強調，要建好管好用好這一平臺，加強對學生的思想政治教育，培養具有工匠精神的高素質技能型人才。

黨委副書記湯曉軍，宣傳統戰部等部門有關同志陪同調研。

在工匠精神文化館建設工地，溫學延一行實地查看了工程進度，詳細了解了文化館的功能布局、展品籌備及亟需解決的問題。

溫學延對文化館的建設給予了充分肯定，他指出，工匠精神是新時代職業教育的重要靈魂，是技術技能人才的核心素養。他強調，文化館的建設不僅要注重硬件設施的完善，更要注重文化內涵的挖掘和展示，使之成為學校的一張亮麗名片。

針對文化館接下來的建設和使用，溫學延提出了具體要求：一是要確保工程質量，嚴格按照規劃設計和時間節點推進，確保文化館如期投入使用；二是要豐富展示內容，既要展示傳統工匠技藝，也要反映現代工業文明，特別是要突出贛州地方特色和學校專業特色；三是要強化功能定位，將文化館打造成集教育、展示、交流、體驗于一體的綜合性平臺，使之成為學生思想政治教育的重要陣地。

溫學延指出，宣傳統戰部要牽頭做好文化館的利用工作，充分發揮其在思想政治教育中的獨特作用。要圍繞工匠精神這一主題，策劃和組織一系列主題教育活動，如工匠精神講座、工匠技能展示、工匠故事分享等，讓學生在參與中感悟工匠精神，在體驗中傳承工匠精神。

溫學延強調，各職能部門要密切配合，形成工作合力，共同推動校園文化建設不斷邁上新臺階。他要求要敢于創新，勇于實踐，不斷探索校園文化建設的新路徑、新方法，為培養更多具有工匠精神的高素質技能型人才貢獻力量。

此次調研，不僅為工匠精神文化館的建設指明了方向，也為學校校園文化建設注入了新的活力。下一步，學校將繼續秉持“立德樹人”的教育理念，以工匠精神文化館為平臺，不斷加強和改進學生思想政治教育，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

據悉，該文化館作為學校校園文化建設的重要組成部分，旨在通過展示工匠精神的歷史沿革、時代內涵和當代實踐，引導學生樹立精益求精的職業態度，弘揚勞動光榮、技能寶貴的時代風尚。

（圖文編輯：肖楠；責任編輯：溫春燕；復審：李琪；主審：曾衛平）