為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記考察江西重要講話(huà)精神，提升贛州市大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)第四聯(lián)盟體思政課（以下簡(jiǎn)稱(chēng)第四聯(lián)盟體）教師的教學(xué)技能素養(yǎng)，進(jìn)一步交流思政課教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，12月16日至17日，第四聯(lián)盟體在贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展了2023年贛州市大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)第四聯(lián)盟體思政課教師專(zhuān)題培訓(xùn)。

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)歐陽(yáng)榮華，黨委委員、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)曾衛(wèi)平，贛州市南康區(qū)教育事業(yè)發(fā)展中心黨總支書(shū)記、主任曾祥尤，贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)宋華，副院長(zhǎng)龍彥廷出席開(kāi)班儀式，開(kāi)班儀式由贛州市第三中學(xué)副校長(zhǎng)鄒金平主持。

開(kāi)班儀式上，歐陽(yáng)榮華對(duì)來(lái)自各所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師表示熱烈的歡迎，系統(tǒng)地介紹了開(kāi)展大中小學(xué)思政課一體化的重要性、必要性、怎么做的問(wèn)題，指出大中小學(xué)思政課一體化是“老話(huà)題”，更是“新命題”。并強(qiáng)調(diào)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)重點(diǎn)在于教師共同體的建設(shè)，要求各學(xué)段教師在“各守一段渠”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)“共學(xué)、共研、共訓(xùn)、共享”，探索把握學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，積極推進(jìn)“大思政課”教育教學(xué)，思政課不僅在課堂上，還在社會(huì)中講，要秉承“學(xué)生在哪里，思政課教學(xué)就在哪里”的育人理念，推進(jìn)思政課教育教學(xué)縱向?qū)崿F(xiàn)大中小學(xué)思政課一體化，橫向?qū)崿F(xiàn)思政課程與課程思政協(xié)同育人。

12月16日，全體參會(huì)教師學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)文件，讓每位教師進(jìn)一步加強(qiáng)知準(zhǔn)則、守底線(xiàn)，真正把教書(shū)與人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，時(shí)刻自重，自省、自警、自勵(lì)，自覺(jué)做以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德的楷模，維護(hù)教師職業(yè)形象，提振師道尊嚴(yán)。

深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授夏晉祥作了題為《生命化德育——理論價(jià)值與實(shí)踐路徑的探尋》的專(zhuān)題講座。夏晉祥教授指出，“生命化德育”是賞識(shí)生命、激勵(lì)生命、成就生命的教育，是以尊重、關(guān)懷、提升、完善所有生命為旨趣的教育，是個(gè)性化、完整化、生活化的教育，其反映了德育工作內(nèi)在本質(zhì)與規(guī)律。在“生命化德育”實(shí)踐中，積極探索“生命化德育”的實(shí)踐路徑，構(gòu)建了“讀（看）、議、講、用”生命化德育課堂教學(xué)新模式，這種“生命化德育”課堂教學(xué)模式的各個(gè)環(huán)節(jié)都是以學(xué)生為主，充分激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，使學(xué)生的生命潛能得到了充分的發(fā)揮。

市委黨校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)教研室主任、教授胡宗洪作了題為《深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記考察江西重要講話(huà)精神》的講座。胡宗洪教授指出，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，緊緊圍繞新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，牢牢把握江西在構(gòu)建新發(fā)展格局中的定位，立足江西的特色和優(yōu)勢(shì)，著眼高質(zhì)量發(fā)展、綠色發(fā)展、低碳發(fā)展等新要求，解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、固本興新，努力在加快革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展上走在前、在推動(dòng)中部地區(qū)崛起上勇?tīng)?zhēng)先、在推進(jìn)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展上善作為，奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化江西篇章。

3名教師展示了公開(kāi)示范課，南康中學(xué)教師梁舒慧講授了《弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神》、南康區(qū)逸夫小學(xué)教師袁金花講授了《人無(wú)精神則不立 國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)》、贛州市第三中學(xué)教師吳婷講授了《弘揚(yáng)民族精神 凝聚中國(guó)力量》。

課后，分4個(gè)組進(jìn)行了深入的交流討論，教師們紛紛表示，本次培訓(xùn)既是理論知識(shí)的“供給站”，又是視野拓展的“觀(guān)景臺(tái)”，對(duì)于深化認(rèn)識(shí)做好本職工作提振了信心。第四聯(lián)盟體思政課教師必將以此為契機(jī)，進(jìn)一步聚心、聚力、聚情，推動(dòng)贛州市大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)第四聯(lián)盟體工作再上新臺(tái)階。

12月17日上午，贛州市教育局一級(jí)調(diào)研員張衛(wèi)民作了題為《你的名字萬(wàn)古流芳——黨中央在延安十三年和延安精神》的講座。巍巍寶塔山，滾滾延河水，革命圣地延安，是千萬(wàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神家園，中國(guó)共產(chǎn)黨由小到大、由弱到強(qiáng)，從低谷走向高峰，最終扭轉(zhuǎn)了中國(guó)的乾坤，并在這一偉大征程中孕育了偉大的延安精神。張衛(wèi)民用激昂的歌聲，深情并茂的講解，豐富的教學(xué)形式和多樣化的教學(xué)手段，贏得了全體教師雷鳴般的掌聲。

結(jié)業(yè)儀式上，表彰了優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀示范課、優(yōu)秀工作者，優(yōu)秀志愿者。優(yōu)秀學(xué)員代表教師廖瓊分享了培訓(xùn)心得，她表示本次培訓(xùn)授課內(nèi)容好，專(zhuān)家們的講授非常精彩，3個(gè)學(xué)段的公開(kāi)示范課給大家做了很好地教學(xué)示范，這是一次受益頗多的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。希望第四聯(lián)盟體要多開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，增進(jìn)教師彼此友誼的同時(shí)能相互促進(jìn)，互相交流思政教育教學(xué)工作，共同提高。

贛州市南康區(qū)教育事業(yè)發(fā)展中心黨總支書(shū)記、主任曾祥尤在結(jié)業(yè)式上作了總結(jié)講話(huà)，提出一是在“學(xué)有法”上推進(jìn)大中小學(xué)思政一體化建設(shè)；二是在“用有效”上推動(dòng)思政育人活動(dòng)開(kāi)展；三是在“創(chuàng)有特”上推行五分鐘思政小課堂。建議第四聯(lián)盟體全體教師，要結(jié)合自身工作實(shí)踐，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、思考、感悟、提升，開(kāi)展好二次培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效益最大化。指出要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升思想政治素質(zhì)素養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，講好思政課，落實(shí)好立德樹(shù)人的根本任務(wù)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。

（撰稿：鐘燕華；文字編輯：萬(wàn)麗婷；責(zé)任編輯：林文君；初審：宋華；復(fù)審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）