9月26日上午，學校在行知樓六樓會議室召開黨委理論學習中心組學習會，黨委書記溫學延主持會議并講話，在家黨委班子成員和相關部門負責人參加學習。

會議集中學習了習近平總書記在《求是》雜志上發表的重要文章《弘揚偉大抗戰精神，向著中華民族偉大復興的光輝彼岸奮勇前進》《團結奮斗是中國人民創造歷史偉業的必由之路》，學習了習近平關于全面貫徹新時代黨的治藏方略、建設社會主義現代化新西藏的重要講話，以及習近平關于鍥而不舍落實中央八項規定精神、推進作風建設常態化長效化的重要指示精神。

發言人員圍繞“鑄牢中華民族共同體，凝聚團結奮進新力量”主題，結合工作實際進行交流發言，會議還以書面形式學習了習近平總書記近期的重要講話和指示批示精神，以及中央、省市關于職業教育改革、鄉村振興、意識形態工作等領域的最新政策文件。

會議指出，思想是行動的先導，強化思想引領是鑄牢中華民族共同體意識的首要任務。教育教學是學校的中心工作，也是鑄牢中華民族共同體意識的主渠道。校園文化是學校精神文明建設的重要載體，對學生的思想觀念和行為方式具有潛移默化的影響。要充分認識到這三者的重要性，將其作為學校鑄牢中華民族共同體意識的關鍵環節來抓。

會議要求，要通過多維度、深層次的學習教育活動，讓全體師生深刻認識到中華民族共同體意識的重要性與緊迫性。將習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想作為師生理論學習的核心內容，通過常態化學習機制，確保學習全覆蓋、常態化。要將中華民族共同體意識全方位融入教育教學體系，優化思政課程，突出民族教育，推進課程思政，融入民族元素，加強實踐教學，增強情感體驗。要以社會主義核心價值觀為引領，打造具有民族特色的校園文化，開展民族文化活動，建設民族文化陣地，加強學生社團建設，營造濃厚的民族團結氛圍。

會議強調，鑄牢中華民族共同體意識是一項長期而艱巨的任務，需要全體師生共同努力。要加強理論學習和專題教育，提高政治站位，深化思想認識，讓中華民族共同體意識深入人心。要在教育教學中實現知識傳授與價值引領的有機統一，通過多元化教學方法和實踐教學活動，增強學生對中華民族共同體意識的理解和認同。要充分發揮校園文化的育人功能，營造濃厚氛圍，使師生在潛移默化中增強中華民族共同體意識，以更加堅定的決心、更加有力的舉措，將中華民族共同體意識貫穿于學校工作的各個環節，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻贛職力量。

（撰稿：溫春燕；圖文編輯：任磊；責任編輯：溫春燕；復審：李琪；主審：曾衛平）